В начальных классах могут отменить СОР и СОЧ

В Казахстане рассматривают возможность отмены СОР и СОЧ в начальных классах, передает Politico.kz.

Об этом в кулуарах совместного заседания палат Парламента рассказала министр просвещения Жулдыз Сулейменова.

По словам министра, ведомство обсуждает отказ от критериального оценивания для учеников начальной школы. Одной из причин стали выявленные случаи продажи заданий для СОР и СОЧ, которым, как отметила Сулейменова, должна быть дана правовая оценка.

«Сейчас выявляются факты продажи заданий СОР и СОЧ. Этим случаям должна быть дана правовая оценка. Кроме того, во многих развитых странах, где внедрена система критериального оценивания, в начальных классах такие формы оценивания вообще не применяются. Поэтому Министерство просвещения обсуждает вопрос об отмене критериального оценивания в начальной школе», – сообщила Жулдыз Сулейменова.

Министр также отметила, что оценка эффективности системы критериального оценивания не входит в компетенцию министерства. При этом, по ее словам, практика показала, что стандарты и система, внедренные с 2016 года, не в полной мере достигли поставленных целей.

«Сейчас мы видим, что стандарты и система критериального оценивания, введенные с 2016 года, не смогли полностью достичь своей цели. Со стороны родителей и педагогического сообщества звучит немало негативных отзывов, связанных с организацией и реализацией этой системы», – сказала министр.

Жулдыз Сулейменова добавила, что вопрос сейчас всесторонне изучается, а окончательное решение будет принято позднее.

Кроме того, министр заявила, что традиционная пятибалльная система оценивания также считается устаревшей. В связи с этим в будущем могут быть предложены новые, более эффективные подходы к оценке знаний школьников.